top of page
AVALIAÇÃO EDUCACIONAL
QUERO SABER MAIS
RECURSOS ADICIONAIS
Você quer aprofundar o estudo na temática? Se sim, explore os recursos abaixo.
*Para uma melhor experiência com os sites em Inglês, utilize o navegador Google Chrome e use a ferramenta "traduzir para o Português" clicando com o botão direito do mouse em qualquer local da página.
Quais são os tipos de avaliação escolar
Basicamente, podemos dizer que as avaliações podem ocorrer no início, no meio ou no fim, e que essas possibilidades costumam se ligar a diferentes funções que essas avaliações vão desempenhar na avaliação do estudante. Este artigo do blog detalha os 4 tipos de avaliação escolar.
ARTIGOS CIENTÍFICOS
Você quer saber mais sobre evidências científicas relacionadas a Avaliação Educacional? Se sim, incentivamos você a investigar melhores evidências por meio destes artigos:
Avaliação do estudante: aspectos gerais
Avaliar significa obter informações que vão ajudar nas tomada de decisões. Assim, é necessário que o planejamento e a execução da avaliação considerem as suas múltiplas finalidades, entre as quais merece destaque a de reforçar o aprendizado (avaliação formativa).
O foco da avaliação do estudante deve se concentrar não somente no conhecimento adquirido (habilidades cognitivas), mas também nos domínios psicomotor e afetivo.
Publicado em 2014
Revista da USP
Avaliação Educacional - Uma breve análise das modalidades: diagnóstica, formativa e somativa
Esta pesquisa teve por finalidade analisar, problematizar e identificar a importância da avaliação concernentes aos conceitos e funções, mediante as seguintes modalidades: Diagnóstica, Formativa e Somativa.
Publicado em 2022
Cadernos da Pedagogia
Articulação da avaliação somativa com avaliação formativa em aulas de matemática
O Produto Educacional oriundo da pesquisa é um texto teórico que contém uma proposta de contexto avaliativo baseada em uma possível articulação da avaliação somativa e formativa, para que a avaliação escolar seja cada vez mais ao serviço das aprendizagens e favorecendo sistemas escolares mais democráticos e menos injustos.
Publicado em 2020
Repositório Institucional da UTFPR
LIVROS
Você quer saber mais sobre os livros mais procurados dessa temática? Se sim, sugerimos você a conferir esses títulos:
Por que avaliar? Como avaliar? - Critérios e instrumentos
Estudos realizados têm comprovado que a correção de um mesmo trabalho por diferentes professores recebe diferentes valores. O mesmo acontece se for em dias diversos, embora feito pela mesma pessoa. A avaliação é a alma do processo educacional. É um termômetro que permite confirmar o estado em que se encontram os indivíduos envolvidos. É necessário uma conscientização de substituir ou desenvolver avaliações mais justas, humanas e dignas.
Avaliação Escolar e Taxonomia de Bloom
O autor é professor de Matemática desde 2005 e se interessa por vários temas da Educação.
Este trabalho fala sobre Avaliação, mais especificamente sobre princípios norteadores da avaliação, tipos de avaliação, instrumentos de avaliação e taxonomia de Bloom, com alguns exemplos.
CURSOS ONLINE
Você quer saber mais sobre cursos online acerca dessa temática? Se sim, sugerimos você a conferir essas experiências:
Avaliação para aprendizagem
Este curso é uma visão geral dos debates atuais sobre testes e analisa os pontos fortes e fracos de uma variedade de abordagens para avaliação. O curso também se concentra no uso de tecnologias de avaliação na aprendizagem. Este curso é um de uma série de oito MOOCs criados por Bill Cope e Mary Kalantzis para o programa Learning Design and Leadership da Universidade de Illinois.
Gratuito
Avaliação por Rubrica no Moodle
O curso apresenta o método de avaliação por rubrica no Moodle e suas potencialidades para contribuir no desenvolvimento do processo de aprendizagem dos estudantes e de acompanhamento e avaliação da aprendizagem pelos professores.
Este curso tem por objetivo geral capacitar o cursista para utilizar o método de avaliação por rubrica no Moodle.
Gratuito.
CONTRIBUIÇÕES
Você gostaria de colaborar com alguma sugestão, contribuição ou comentário sobre a temática? Se sim, utilize esse espaço:
bottom of page